Біологія

Учитель Журавлева Светлана Викторовна 

Учебник: Т.И. Базанова. Биология. 8 класс.

Тема1. Введение. Строение и жизнедеятельность животных.

1. Изучить п.1-8. Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Обратить внимание на основные понятия, выучить их.
3. Письменно выполнить задания:
• Стр.6 № 4
• Стр. 10 № 1-7 (работай с содержанием и текстом учебника)
• Стр. 19 № 1
• Составить конспект –схему «Размножение и развитие животных»
• Рисунок животной клетки с обозначениями.

Срок сдачи работы 18 октябряkram.osh35@gmail.com



Тема 2. Одноклеточные животные.

1. Изучить п.9-11. Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Письменно выполнить задания:

• стр.42  №2-5
• стр. 45 №2-4
• Используя дополнительные источники знаний (интернет, энциклопедии) подготовить сообщение на тему " Жизненный цикл малярийного плазмодия"
• Выполнить рисунок с обозначениями: амеба, инфузория-туфелька, эвглена - зеленая.
• Назвать представителей простейших: -пресноводные обитатели____________; морские обитатели_________________; паразитические_____________

Срок сдачи работы 7 ноября kram.osh35@gmail.com

Тема 3. Многоклеточные животные. Типы Губки и Кишечнополостные.

1. Изучить п.12-13. Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Письменно выполнить задания:

• Заполнить таблицу "Строение и процессы жизнедеятельности кишечнополостных"
• Стр. 69. Подготовить небольшое сообщение по теме "Атоллы и коралловые рифы южных морей"

Срок сдачи работы 20 ноября kram.osh35@gmail.com


Тема 4. Тип Плоские, Круглые, Кольчатые черви.

1. Изучить п.15-19.Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Письменно выполнить задания:

• Составить схемы жизненных циклов червей паразитов.
• Назовите приспособления червей к паразитическому образу жизни.
• Подготовить сообщение на тему  "Значение дождевого червя в природе".

Срок сдачи работы 26 декабря kram.osh35@gmail.com

Тема 5. Тип Членистоногие.

1. Изучить п.20-26.Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Выполнить тестовые задания.

Вопрос № 1 

Хитиновый покров, отделы тела из неоднородных члеников, расчлененные конечности имеются

 у членистоногих
 у кольчатых червей
 у моллюсков
 у круглых червей

Вопрос № 2 

Человек заражается чесоткой

 при чихании другого человека
 при укусе клеща
 при рукопожатии, через одежду и полотенца
 при охлаждении тела

Вопрос № 3 

Взрослый майский жук питается

 корнями растений
 листьями деревьев и кустарников
 листьями травянистых растений
 мелкими насекомыми

Вопрос № 4 

Майский жук и капустная белянка относятся к одному классу, так как у них

 мягкое на ощупь, нечленистое тело
 шесть ног, одна пара усиков, тело состоит из головы, груди и брюшка
 четыре пары ног, органы дыхания - легкие и трахеи, усиков нет
 нечленистое, круглое в поперечном разрезе тело.

Вопрос № 5 

Домашним насекомым можно назвать

 муравья
 тутового шелкопряда
 таракана
 капустную белянку

Вопрос № 6 

Сколько усиков у ракообразных?

 четыре
 три
 два
 один

Вопрос № 7 

Насекомое, которое может быть отнесено к группе паразитов - это

 жук-плавунец
 белянковый наездник
 медоносная пчела
 майский жук

Вопрос № 8 

У насекомых усиков

 нет
 много
 две пары
 одна пара

Вопрос № 9 

Ракообразные, паукообразные и насекомые относятся к одному классу, так как

 орган дыхания трахеи и лёгкие
 хитиновый покров
 они дышат жабрами
 тело состоит из головогруди и брюшка

Вопрос № 10 

Какое животное по характеру питания относится к группе хищников?

 рыжий лесной муравей
 майский жук
 капустная белянка
 белянковый наездник

Вопрос № 11 

Дафний и циклопов относят к классу

 насекомых
 ракообразных
 двустворчатых
 паукообразных

Вопрос № 12 

Речной рак и краб относятся к одному классу, так ка у них

 три пары ног, три отдела тела, органы дыхания, трахеи, одна пара усиков
 мягкое на ощупь, нечленистое тело
 четыре пары ног, органы дыхания, легкие и трахеи, усиков нет
 четыре пары ходильных ног, два отдела тела, органы дыхания, жабры, две пары усиков

Вопрос № 13 

Тело капустной белянки состоит

 из двух отделов: головы и брюшка
 из трех отделов: головы, груди и брюшка
 из трех отделов: переднегруди, среднегруди и заднегруди
 из двух отделов: головогруди и брюшка

Вопрос № 14 

Пауки дышат

 с помощью трахей и легких. 
 с помощью воздушных мешков
 с помощью жабр
 поверхностью тела

Вопрос № 15 

Переваривание пищи у паука-крестовика начинается

 в кишечнике
 в пищеводе
 в желудке
 вне организма паука

Вопрос № 16 

Беспозвоночные, имеющие четыре пары ног, два отдела тела (головогрудь и брюшко), органы дыхания - легкие и трахеи, - это

 головоногие
 паукообразные
 насекомые
 ракообразные

Вопрос № 17 

Личинки комаров обитают

 в почве
 на листьях березы
 на поверхности почвы
 в пресных водоемах

Вопрос № 18 

Клещей относят к классу

 головоногих моллюсков
 насекомых
 паукообразных
 ракообразных

Вопрос № 19 

У какого насекомого развитие происходит с полным превращением?

 у зеленого кузнечика
 у азиатского саранчи
 у капустной белянки
 у рыжего таракана

Вопрос № 20 

Майский жук - насекомое, так как его тело состоит из

 двух отделов: головогруди и брюшка
 трех отделов: переднегруди, среднегруд и и заднегруди
 трех отделов: головы, груди и брюшка
 из одного отдела: головогруди

Вопрос № 21 

У какого насекомого развитие происходит с неполным превращением?

 у майского жука
 у азиатской саранчи
 у колорадского жука
 у капустной белянки

Вопрос № 22 

Личинки майского жука живут

 на листьях растений
 в прудах и озерах
 в гниющих остатках растений и животных
 на корнях растений в почве

Вопрос № 23 

По числу ног можно отличить паукообразных от насекомых. У пауков их

 две пары
 одна пара
 четыре пары
 три пары

Вопрос № 24 

Газообмен у дафний происходит

 через поверхность тела
 с помощью жабр
 с помощью легких
 с помощью трахей

Срок сдачи работы 26 декабря kram.osh35@gmail.com





Тема 6. Тип Моллюски.

1. Изучить п.27 - 29. Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Письменно выполнить задания:

• Составить и заполнить таблицу: "Особенности строения и процессы жизнедеятельности моллюсков"
• Стр. 144 . Бабочка №1-8.

Срок сдачи работы 22 февраля kram.osh35@gmail.com



Тема 7. Тип Хордовые. Класс Рыбы.

1. Изучить п.30-35. Устно  ответить на ? после параграфа.
2. Письменно выполнить задания:

• Стр.157 №5, стр.158 № 6,7
• Назвать приспособления рыб к жизни в воде.
• Сравнить костные и хрящевые рыбы.
• Стр. 168 . Бабочка №7-8.
• Стр. 172. Бабочка желтая.

Срок сдачи работы 10 марта kram.osh35@gmail.com